എന്റെ കുട്ടിക്കാലത്ത് എനിക്ക് ചുറ്റും ധാരാളം ദാരിദ്ര്യവും വിശപ്പും ഉണ്ടായിരുന്നു.

എന്റെ മാതാപിതാക്കൾ നൈജീരിയയിലെ അധ്യാപകരായിരുന്നു.അതിനാൽ എന്റെ പ്രാഥമിക വിദ്യാഭ്യാസം നൈജീരിയയിലായിരുന്നു (1-6 ക്ലാസ്) .. ഞാൻ LKGയിലോ UKGയിലോ പഠിച്ചിട്ടില്ല .. യു‌എസ് ആസ്ഥാനമായുള്ള കോഫ- കൂപ്പർ സ്കൂളിൽ ഞാൻ പഠിച്ചു. സ്കൂൾ ജീവിതം രസകരവും കളിയും സന്തോഷവും നിറഞ്ഞതായിരുന്നു. നാലാം ക്ലാസ് വരെ ഞങ്ങൾക്ക് ഒരിക്കലും Homework ഉണ്ടായിരുന്നില്ല. പരീക്ഷകൾ കേവലം പേരിനുവേണ്ടിയായിരുന്നു, പരീക്ഷയാണ് എന്ന് അതതു ദിവസം മാത്രം പ്രഖ്യാപിക്കപ്പെടും … കൂടാതെ മാർക്ക് അല്ലെങ്കിൽ റാങ്ക് അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള വിവേചനം ഞാൻ കണ്ടിട്ടില്ല..രാവിലെ 8 മുതൽ -1 വരെയായിരുന്നു സ്കൂൾ സമയം. അതിനാൽ കളിക്കാനും വിശ്രമിക്കാനും എനിക്ക് ധാരാളം സമയം ഉണ്ടായിരുന്നു ..

എന്റെ കുട്ടിക്കാലത്ത് എനിക്ക് ചുറ്റും ധാരാളം ദാരിദ്ര്യവും വിശപ്പും ഉണ്ടായിരുന്നു. നൈജീരിയൻ കുട്ടികൾക്കും അവരുടെ കുടുംബങ്ങൾക്കും ആദ്യത്തെ മുൻ‌ഗണന അന്നത്തെ ഭക്ഷണം ലഭിക്കുക എന്നതായിരുന്നു .. അക്കാലത്ത് വിദ്യാഭ്യാസത്തിന് വലിയ മുൻ‌ഗണനന അവിടെ ഉണ്ടായിരുന്നില്ല …

കേരളത്തിലേക്ക് തിരിച്ചുവന്ന് ഏഴാം ക്ലാസിൽ ചേരുമ്പോൾ ഇവിടുത്തെ വിദ്യാഭ്യാസ സമ്പ്രദായം തികച്ചും വ്യത്യസ്തമായിരുന്നു .. വിദ്യാർത്ഥികൾ വളരെയധികം സമ്മർദ്ദത്തിലായിരുന്നു. അധ്യാപകരും പരീക്ഷകളും ഭയപ്പെടുത്തുന്നതായിരുന്നു ..അധ്യാപകൻ- വിദ്യാർത്ഥി ബന്ധതതിൽ സൗഹൃദത്തിൻെറ സ്ഥാന൦ ഇവിടെ കുറവാണെന്ന് എനിക്ക് തോന്നി .. പഠനവും സ്കൂളും ഒരു വലിയ ഭാരമായി കണക്കാക്കപ്പെട്ടു ..

എന്നാൽ നൈജീരിയയിലെ വിദ്യാഭ്യാസ സമ്പ്രദായത്തിൽ നിന്ന് ഞാൻ പലതും പഠിച്ചു. പാഠപുസ്തകങ്ങളിൽ അച്ചടിക്കുന്നത് പഠിക്കുകയോ പരീക്ഷകളിൽ ഉയർന്ന സ്കോർ നേടുകയോ മാത്രമല്ല വിദ്യാഭ്യാസം. ജീവിതത്തിൽ ഉയർന്ന നേട്ടം കൈവരിക്കാൻ നമ്മുടെ കുട്ടികൾ പഠിക്കേണ്ട നിരവധി കാര്യങ്ങളുണ്ട്. പ്രായോഗിക ജ്ഞാനം, സ്ഥിരോത്സാഹം, ഇച്ഛാശക്തി, സഹിഷ്ണുത, പ്രതിസന്ധി ഘട്ടങ്ങളും കഠിനമായ ജീവിത സാഹചര്യങ്ങളും അതിജീവിക്കാനുള്ള കഴിവ്, സഹജീവികളോടുള്ള സ്നേഹവും പരിഗണനയും, നമ്മുക്കുള്ള എല്ലാ കാര്യങ്ങളിലും സംതൃപ്തി തോന്നൽ, നിസ്വാർത്ഥത ..

ഈ സ്വഭാവങ്ങളിൽ ഭൂരിഭാഗവും ജീവിതത്തിന്റെ ആദ്യ 10 വർഷങ്ങളിൽ വികസിക്കുന്നു. നിർഭാഗ്യവശാൽ കേരളത്തിൽ പരീക്ഷകളിൽ ഉയർന്ന സ്കോർ നേടുന്നതിലും 4 വയസ് മുതൽ റാങ്ക് ഹോൾഡർമാരാകാനുള്ള സമ്മർദ്ദത്തിലുമുള്ള സമയത്ത്, ഉയർന്ന നേട്ടം കൈവരിക്കുന്നതിന് ആവശ്യമായ അടിസ്ഥാന അതിജീവന കഴിവുകൾ നേടുന്നതിൽ നമ്മുടെ കുട്ടികൾ പലപ്പോഴും പരാജയപ്പെടുന്നു ..

ഓരോ കുട്ടിക്കും അവരുടേതായ കഴിവുകൾ ഉണ്ട്. അതിനാൽ ഒരു കുട്ടിയുടെ മികച്ച പതിപ്പ് പുറത്തെടുക്കാൻ ഒരു പൊതു സിലബസ് സഹായകരമാകില്ല .. അധ്യാപകരും രക്ഷിതാക്കളും ഒരു കുട്ടിയുടെ യഥാർത്ഥ കഴിവുകൾ മനസിലാക്കുകയും അത് നന്നായി രൂപപ്പെടുത്താൻ സഹായിക്കുകയും ചെയ്യുന്നത് വളരെ പ്രധാനമാണ്.. പരീക്ഷകളിൽ ഉയർന്ന സ്കോർ നേടുന്ന നിരവധി കുട്ടികൾ ജീവിതത്തിൽ വിജയിക്കണമെന്നില്ല. പരീക്ഷകളിൽ ശരാശരി നേടിയ നിരവധി കുട്ടികൾ ജീവിതത്തിൽ വലിയ ഉയരത്തിൽ എത്താം.

നമ്മുടെ വിദ്യാഭ്യാസ സമ്പ്രദായം, പ്രത്യേകിച്ച് 10 വയസ്സിന് താഴെയുള്ള കുട്ടികളുടെ, പുനർ‌രൂപകൽപ്പന ചെയ്യേണ്ട സമയം അതിക്രമിച്ചിരിക്കുന്നു. കുട്ടികൾക്കും അവരുടെ മാതാപിതാക്കൾക്കും അധ്യാപകർക്കും അനാവശ്യമായ സമ്മർദ്ദം ചെലുത്താതിരിക്കേണ്ടത് പ്രധാനമാണ്. ഇല്ലെങ്കിൽ ആവശ്യമായ ഫലങ്ങൾ ലഭിച്ചേക്കില്ല

Dr Arun Oommen NeuroSurgeon