വിദ്യാഭ്യാസമേഖലയെവിഴുങ്ങുന്ന കോച്ചിംഗ് മാഫിയ|സാബു ജോസ്

വിപണിയുടെ കരിഞ്ചന്തയും അട്ടിമറിക്കപ്പെടുന്ന മെറിറ്റും

ഇന്ത്യയിലെയും പ്രത്യേകിച്ച് കേരളത്തിലെയും വിദ്യാഭ്യാസ മേഖല ഇന്ന് നേരിടുന്ന ഏറ്റവും വലിയ വെല്ലുവിളി.

ലഹരി-മദ്യ-ഭൂ മാഫിയകളെപ്പോലെ തന്നെ ശക്തവും എന്നാൽ അതിനേക്കാൾ വിനാശകരവുമായ **’കോച്ചിംഗ് സെന്റർ മാഫിയ’**യുടെ കടന്നുകയറ്റമാണ്. വിദ്യാർത്ഥികളുടെ കഠിനാധ്വാനത്തെയും രക്ഷിതാക്കളുടെ ആകുലതകളെയും കോടികൾ മറിയുന്ന ബിസിനസ്സ് സാമ്രാജ്യമാക്കി മാറ്റിയ ഈ ലോബി, ഇന്ന് സമാന്തരമായ ഒരു കരിഞ്ചന്തയായി മാറിയിരിക്കുന്നു.

## ഈ മാഫിയയുടെ പ്രധാന വേട്ടനിലങ്ങൾ

ദേശീയ-സംസ്ഥാന തലങ്ങളിലെ പ്രധാന പ്രവേശന പരീക്ഷകളെ മുൻനിർത്തിയാണ് ഈ കോച്ചിംഗ് വ്യവസായം തഴച്ചുവളരുന്നത്:

* ** മെഡിക്കൽ (NEET-UG):**

ഇന്ത്യയിലൊട്ടാകെ **24 ലക്ഷത്തിലധികം** വിദ്യാർത്ഥികളും, കേരളത്തിൽ നിന്ന് മാത്രം ഏകദേശം **1.1 ലക്ഷത്തിലധികം** കുട്ടികളും എഴുതുന്ന പരീക്ഷ.

* ** എഞ്ചിനീയറിംഗ് (JEE Main & Advanced / KEAM):**

ദേശീയതലത്തിൽ **13 ലക്ഷത്തോളം** പേരും, കേരളത്തിലെ സംസ്ഥാന പരീക്ഷയായ KEAM-ൽ **80,000-ത്തിലധികം** പേരും പങ്കെടുക്കുന്നു.

* ** സിവിൽ സർവീസസ് (UPSC / KAS):** ഓരോ വർഷവും **10 ലക്ഷത്തിലധികം**

ഉദ്യോഗാർത്ഥികൾ രാജ്യത്താകെ അപേക്ഷിക്കുന്ന പരീക്ഷകൾ.

* ഇതിനുപുറമേ കേന്ദ്ര സർവകലാശാലകളിലേക്കുള്ള

**CUET**, റെയിൽവേ-ബാങ്കിംഗ് പരീക്ഷകൾ, സംസ്ഥാന **PSC** പരീക്ഷകൾ എന്നിവയും ഈ ലോബിയുടെ പ്രധാന വരുമാന മാർഗ്ഗങ്ങളാണ്.

ഈ പരീക്ഷകളിൽ പങ്കെടുക്കുന്ന കോടിക്കണക്കിന് വരുന്ന ഉദ്യോഗാർത്ഥികളിൽ വെറും 1 മുതൽ 5 ശതമാനം വരെ ആളുകൾക്ക് മാത്രമാണ് യഥാർത്ഥത്തിൽ സീറ്റുകളോ ഉദ്യോഗങ്ങളോ ലഭിക്കുന്നത്. ബാക്കി വരുന്ന ഭൂരിപക്ഷത്തിന്റെ പരാജയഭീതിയെ മൂലധനമാക്കിയാണ് കോച്ചിംഗ് മാഫിയ അണിയറയിൽ രണ്ട് പ്രധാന വഞ്ചനകൾ നടത്തുന്നത്.

### 1. ‘റാങ്ക് കച്ചവടവും’ കൃത്രിമ വിജയികളും (Rank Trafficking)

കോച്ചിംഗ് ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ടുകൾ തങ്ങളുടെ വിജയശതമാനം കാണിക്കാൻ ഉപയോഗിക്കുന്ന ഏറ്റവും വലിയ ആയുധം പത്ര-ദൃശ്യ മാധ്യമങ്ങളിലെ വമ്പൻ റാങ്ക് പരസ്യങ്ങളാണ്. എന്നാൽ ഇതിന് പിന്നിൽ നടക്കുന്നത് കടുത്ത ധാർമ്മികച്യുതിയാണ്.

* **പ്രവർത്തന രീതി:**

ഒരു തവണ ഉയർന്ന റാങ്ക് നേടിയ മിടുക്കരായ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ലക്ഷക്കണക്കിന് രൂപയോ മറ്റ് ആകർഷകമായ ആനുകൂല്യങ്ങളോ പ്രതിഫലമായി നൽകി, അവർക്കൊണ്ട് വീണ്ടും വീണ്ടും അതേ പ്രവേശന പരീക്ഷകൾ എഴുതിക്കുന്നു (Repeater Winners).

* **വഞ്ചന:**

ഈ വിദ്യാർത്ഥികൾ മറ്റൊരു സ്ഥാപനത്തിലും ചേരില്ലെന്ന് ഉറപ്പായിരിക്കുമ്പോൾ തന്നെ, അവരുടെ പുതിയ റാങ്കുകൾ സ്വന്തം ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ടിന്റെ പേരിൽ പരസ്യം ചെയ്യാനാണ് കോച്ചിംഗ് സെന്ററുകൾ ഇത് ചെയ്യുന്നത്. ഇത് പരീക്ഷയെഴുതുന്ന ലക്ഷക്കണക്കിന് സാധാരണ വിദ്യാർത്ഥികളോടും അവരുടെ രക്ഷിതാക്കളോടും ചെയ്യുന്ന കടുത്ത നിയമലംഘനവും വഞ്ചനയുമാണ്.

### 2. സീറ്റ് കൃത്രിമത്വവും അണിയറയിലെ കരിഞ്ചന്തയും (Void Seats Allocation)

മിടുക്കരായ വിദ്യാർത്ഥികളെ മുൻനിർത്തി നടത്തുന്ന പരീക്ഷാ വേട്ടയുടെ അടുത്ത ഘട്ടം നടക്കുന്നത് കൗൺസിലിംഗ് പ്രക്രിയയിലാണ്.

* **പ്രവർത്തന രീതി:** ഈ ‘റിപ്പീറ്റർ’ വിജയികൾക്ക് ലഭിക്കുന്ന പ്രവേശന സീറ്റുകൾ അവർ സ്വീകരിക്കില്ലെന്ന് കോച്ചിംഗ് മാഫിയയ്ക്ക് കൃത്യമായി അറിയാം. എന്നാൽ, സെലക്ഷൻ പ്രക്രിയയുടെയും കൗൺസിലിംഗിന്റെയും അന്തിമ ഘട്ടങ്ങൾ വരെ (Last Stages of Selection) ഈ സീറ്റുകൾ ബോധപൂർവ്വം ഇവർ ഹോൾഡ് ചെയ്യിക്കുന്നു.

* **പ്രത്യാഘാതം:**

മെറിറ്റ് ലിസ്റ്റിൽ വരാൻ സാധ്യതയുള്ള അർഹരായ സാധാരണ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഈ സീറ്റുകൾ ലഭിക്കില്ലെന്ന് ഇതിലൂടെ ഇവർ ഉറപ്പുവരുത്തുന്നു. കൗൺസിലിംഗിന്റെ അവസാന നിമിഷം ഇത്തരം സീറ്റുകൾ റദ്ദാക്കപ്പെടുമ്പോൾ (Void Seats), അവ പിന്നീട് വൻ തുകയ്ക്ക് സ്വാശ്രയ ലോബികൾക്കോ കരിഞ്ചന്തയിലോ മറിച്ചുവിൽക്കാനുള്ള അവസരമൊരുങ്ങുന്നു. മെറിറ്റടിസ്ഥാനത്തിൽ ലഭിക്കേണ്ട ഉന്നതവിദ്യാഭ്യാസ അവസരങ്ങളാണ് പണക്കൊഴുപ്പിൽ ഇവിടെ അട്ടിമറിക്കപ്പെടുന്നത്.

## ഈ അഴിമതിയുടെ ഗുണഭോക്താക്കൾ:

ഒത്താശ ചെയ്യുന്ന അവിശുദ്ധ കൂട്ടുകെട്ട്

ഈ വൻകിട കോച്ചിംഗ് മാഫിയയ്ക്ക് ഒറ്റയ്ക്ക് ഇത്രയും വലിയ അട്ടിമറികൾ നടത്താൻ കഴിയില്ല. അധികാരമുള്ള പല തലങ്ങളിലെയും വ്യക്തികളുടെ ഒത്താശയോടെയും വകുപ്പുകളുടെ ലൂപ്പ്ഹോളുകൾ (Loopholes) ഉപയോഗിച്ചുമാണ് ഈ അഴിമതി നടപ്പിലാക്കുന്നത്.

* ** എൻട്രൻസ് ബോർഡുകളിലെയും കൗൺസിലിംഗ് അതോറിറ്റികളിലെയും ചില ഉദ്യോഗസ്ഥർ:**

കൗൺസിലിംഗ് പ്രക്രിയയിലെ സീറ്റുകളുടെ കൃത്യമായ ‘വേക്കൻസി സ്റ്റാറ്റസ്’ യഥാസമയം വെബ്‌സൈറ്റുകളിൽ അപ്‌ഡേറ്റ് ചെയ്യാതിരിക്കുകയും, സാങ്കേതിക വിടവുകൾ ഉപയോഗിച്ച് സീറ്റുകൾ എപ്പോഴാണ് ഒഴിയുന്നത് എന്ന രഹസ്യവിവരം മുൻകൂട്ടി കോച്ചിംഗ് ലോബികൾക്ക് ചോർത്തി നൽകുകയും ചെയ്യുന്നു.

* ** സ്വകാര്യ/സ്വാശ്രയ (Private/Deemed) മാനേജ്‌മെന്റുകൾ:**

മെറിറ്റ് ലിസ്റ്റിലുള്ള ‘വ്യാജ’ വിദ്യാർത്ഥി അവസാന നിമിഷം സീറ്റ് ഉപേക്ഷിക്കുമ്പോൾ, ആ സീറ്റ് ജനറൽ മെറിറ്റിൽ നിന്ന് മാറി ‘മാനേജ്‌മെന്റ്/എൻ.ആർ.ഐ’ ക്വാട്ടയിലേക്ക് തരംമാറ്റപ്പെടുന്നു. നിയമപരമായി മെറിറ്റ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പോകേണ്ട ഈ സീറ്റുകൾ കോളേജ് മാനേജ്‌മെന്റുകൾ കോടികൾ വാങ്ങി മറിച്ചു വിൽക്കുന്നു. ഈ തുകയുടെ ഒരു വിഹിതം കമ്മീഷനായി കോച്ചിംഗ് സെന്ററുകൾക്ക് തിരികെ ലഭിക്കുന്നു.

* ** വിലയ്‌ക്കെടുക്കപ്പെടുന്ന വിദ്യാർത്ഥികളും രക്ഷിതാക്കളും:**

സ്വന്തം ബാങ്ക് അക്കൗണ്ടുകളിലോ അല്ലാതെയോ വൻ തുകകൾ കൈപ്പറ്റി, തങ്ങൾ ചേരാൻ ഉദ്ദേശിക്കാത്ത പരീക്ഷകൾ വീണ്ടും എഴുതാനും സീറ്റുകൾ അവസാന നിമിഷം വരെ ഹോൾഡ് ചെയ്യാനും സമ്മതിക്കുന്ന ഉയർന്ന റാങ്കുകാരായ ചില വിദ്യാർത്ഥികളും അതിന് കൂട്ടുനിൽക്കുന്ന അവരുടെ രക്ഷാകർത്താക്കളും ഈ അഴിമതിയിലെ നിർഭാഗ്യകരമായ കണ്ണികളാണ്.

* ** കോച്ചിംഗ് ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ടുകളുടെ ലീഗൽ വിംഗ്:**

നിയമങ്ങളെയും കൺസ്യൂമർ ഫോറങ്ങളെയും എങ്ങനെ മറികടക്കാം എന്ന് കോർപ്പറേറ്റ് തലവന്മാർക്ക് നിയമോപദേശം നൽകുകയും, അഡ്മിഷൻ സമയത്ത് തന്നെ വിദ്യാർത്ഥികളിൽ നിന്ന് ഒപ്പിട്ടു വാങ്ങുന്ന ‘പരസ്യ സമ്മതപത്രങ്ങൾ’ (Consent Forms) വഴി നിയമപരമായ സുരക്ഷിതത്വം ഒരുക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.

> ** അട്ടിമറി നടക്കുന്ന അപകട മേഖല (The Danger Zone):**

> അഴിമതി കൃത്യമായി നടക്കുന്നത് കൗൺസിലിംഗിന്റെ **’സ്‌ട്രേ വേക്കൻസി റൗണ്ട്’ (Stray Vacancy Round)** അല്ലെങ്കിൽ **’സ്‌പോട്ട് അഡ്മിഷൻ’ (Spot Admission)** ഘട്ടങ്ങളിലാണ്. ആദ്യത്തെ റൗണ്ടുകളിൽ കണിശമായ ഓൺലൈൻ നിരീക്ഷണം ഉള്ളതിനാൽ ഇവിടെ അട്ടിമറി നടക്കില്ല. എന്നാൽ അവസാന റൗണ്ടുകളിൽ സീറ്റുകൾ കോളേജുകൾക്ക് നേരിട്ട് നികത്താൻ അനുവാദം നൽകുമ്പോഴാണ് ഈ മാഫിയ തങ്ങളുടെ ‘വ്യാജ വിന്നർമാരെ’ കൊണ്ട് സീറ്റുകൾ ഒന്നിച്ച് റദ്ദാക്കിപ്പിക്കുന്നത്. ആ ഏതാനും മണിക്കൂറുകൾ മാത്രമുള്ള വിടവിലാണ് യഥാർത്ഥ മെറിറ്റ് അട്ടിമറിക്കപ്പെടുന്നതും കോടികളുടെ അഴിമതി പൂർത്തിയാകുന്നതും.

>

## പണം വാങ്ങി വീണ്ടും പരീക്ഷ എഴുതുന്നവരെ എങ്ങനെ തിരിച്ചറിയാം?

ഈ റാങ്ക് കച്ചവടത്തിലെ പ്രധാനികളായ ‘വ്യാജ വിന്നർമാരെ’ സാങ്കേതികവിദ്യയുടെ സഹായത്തോടെ വളരെ എളുപ്പത്തിൽ കണ്ടെത്താനാകും:

1. ** ആധാർ അധിഷ്ഠിത ബയോമെട്രിക് ട്രാക്കിംഗ്:** പ്രവേശന പരീക്ഷകൾക്ക് അപേക്ഷിക്കുമ്പോൾ തന്നെ ആധാർ കാർഡും വിരലടയാളം അല്ലെങ്കിൽ ഐറിസ് സ്കാൻ പോലുള്ള ബയോമെട്രിക് വിവരങ്ങളും നിർബന്ധമാക്കുക. സെൻട്രൽ ഡാറ്റാബേസ് പരിശോധിക്കുന്നതിലൂടെ ഒരു വിദ്യാർത്ഥി മുൻവർഷങ്ങളിൽ പരീക്ഷ എഴുതിയിട്ടുണ്ടോ എന്ന് ഒറ്റ ക്ലിക്കിൽ കണ്ടെത്താം.

2. ** അഡ്മിഷൻ ഡാറ്റാ ക്രോസ്-ചെക്കിംഗ്:**

നാഷണൽ അക്കാദമിക് ഡിപ്പോസിറ്ററി (NAD) വഴി മുൻവർഷങ്ങളിലെ അഡ്മിഷൻ വിവരങ്ങൾ പരിശോധിക്കുക. ഉയർന്ന റാങ്ക് കിട്ടിയിട്ടും കോളേജിൽ ചേരാതെ വീണ്ടും പരീക്ഷ എഴുതുന്നവരെ ഈ ഡാറ്റാബേസ് വഴി കൃത്യമായി ‘റെഡ് ഫ്ലാഗ്’ (Red Flag) ചെയ്യാം.

3. ** സാമ്പത്തിക സ്രോതസ്സുകളുടെ നിരീക്ഷണം:** പാൻ കാർഡുകൾ (PAN) വഴി ഉദ്യോഗാർത്ഥികളുടെയോ രക്ഷിതാക്കളുടെയോ ബാങ്ക് അക്കൗണ്ടുകളിലേക്ക് കോച്ചിംഗ് സെന്ററുകളിൽ നിന്നും എത്തുന്ന അസ്വാഭാവികമായ വലിയ തുകകളും സമ്മാനങ്ങളും നിരീക്ഷിച്ചാൽ ഈ അവിശുദ്ധ ഇടപാടിന്റെ വേരുകൾ കണ്ടെത്താം.

## ഈ ചൂഷണം ഒഴിവാക്കാനുള്ള പ്രായോഗിക ബദൽ മാർഗ്ഗങ്ങൾ (Structural Alternatives)

പരീക്ഷകളുടെ രീതിയും അഡ്മിഷൻ പ്രക്രിയയും ശാസ്ത്രീയമായി പരിഷ്കരിച്ചുകൊണ്ട് കോച്ചിംഗ് മാഫിയയെ പൂർണ്ണമായും ഇല്ലാതാക്കാൻ സാധിക്കും:

* ** ‘വൺ-ഷോട്ട്’ രീതി മാറ്റി പരീക്ഷകളുടെ എണ്ണം കൂട്ടുക:**

വിദേശങ്ങളിലെ SAT പരീക്ഷകൾ പോലെ **ഒരു വർഷത്തിൽ പലതവണ എഴുതാവുന്ന രീതിയിലേക്ക്** പരീക്ഷകളെ മാറ്റുക. വിദ്യാർത്ഥിക്ക് തന്റെ ഏറ്റവും മികച്ച സ്കോർ അഡ്മിഷനായി ഉപയോഗിക്കാം. ഇത് വഴി ‘റിപ്പീറ്റ്’ ചെയ്യിച്ച് റാങ്ക് ഹോൾഡ് ചെയ്യുന്ന രീതിക്ക് പ്രസക്തിയില്ലാതാകും.

* ** അഭിരുചി പരീക്ഷകളിലേക്ക് (Aptitude Tests) മാറിക്കൊണ്ട് ചോദ്യരീതി പരിഷ്കരിക്കുക:**

സിലബസ് അധിഷ്ഠിതമായി കാണാതെ പഠിക്കുന്ന രീതിക്ക് പകരം കുട്ടിയുടെ **ലോജിക്കൽ റീസണിംഗ്, ക്രിട്ടിക്കൽ തിങ്കിംഗ്, പ്രോബ്ലം സോൾവിംഗ്** എന്നിവ അളക്കുന്ന പരീക്ഷകൾ കൊണ്ടുവരിക. കോച്ചിംഗ് സെന്ററുകളിലെ ‘ട്രിക്കുകൾ’ ഇവിടെ ഫലപ്രദമാകില്ല.

* ** ബഹുതല മൂല്യനിർണ്ണയം (Multidimensional Selection):**

പ്രവേശന പ്രക്രിയ കേവലം ഒരു പരീക്ഷാ റാങ്കിൽ മാത്രം ഒതുക്കാതെ പ്ലസ് ടു മാർക്ക്, പ്രവേശന പരീക്ഷാ സ്കോർ, കുട്ടിയുടെ സ്കൂൾ കാലഘട്ടത്തിലെ പ്രൊജക്ടുകൾ, സാമൂഹിക സേവനങ്ങൾ എന്നിവയ്ക്ക് കൃത്യമായ അനുപാതത്തിൽ മാർക്ക് നൽകി അഡ്മിഷൻ നിശ്ചയിക്കുക.

* ** ശാസ്ത്രീയമായ നോർമലൈസേഷൻ (Normalization):** വിവിധ ബോർഡുകളുടെ (CBSE, State, ICSE) മാർക്കുകൾ ‘സ്റ്റാറ്റിസ്റ്റിക്കൽ നോർമലൈസേഷൻ’ രീതിയിലൂടെ തുലനം ചെയ്താൽ, പ്ലസ് ടു മാർക്കിന്റെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ തന്നെ പ്രവേശന നടപടികൾ സുതാര്യമായി പൂർത്തിയാക്കാൻ സാധിക്കും.

### ശക്തമായ നിയമപരമായ നിയന്ത്രണങ്ങൾ (Legal Regulations)

ഈ മാഫിയാ പ്രവണതകൾ പൂർണ്ണമായി നിരോധിക്കാൻ കർശനമായ നിയമനിർമ്മാണത്തിലൂടെ സാധിക്കും:

* ** പരീക്ഷ എഴുതുന്നതിനുള്ള അവസരങ്ങൾക്ക് പരിധി (Cap on Attempts):**

മെഡിക്കൽ/എഞ്ചിനീയറിംഗ് പ്രവേശന പരീക്ഷകൾ എഴുതുന്നതിനുള്ള പരമാവധി അവസരങ്ങൾ (ഉദാഹരണത്തിന്: പരമാവധി 3 തവണ) എന്ന് നിജപ്പെടുത്തുക. ഇത് വഴി വർഷാവർഷം പരീക്ഷ എഴുതുന്ന വ്യാജന്മാരെ ഒഴിവാക്കാം.

* ** സീറ്റ് ഹോൾഡിംഗിന് കടുത്ത പിഴയും വിലക്കും (Strict Penalty & Debarment):**

കൗൺസിലിംഗിലൂടെ ലഭിച്ച മെറിറ്റ് സീറ്റ് അർഹമായ കാരണങ്ങളില്ലാതെ അവസാന നിമിഷം ഉപേക്ഷിക്കുന്ന വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് കനത്ത സാമ്പത്തിക പിഴ ചുമത്തുക. കൂടാതെ, അടുത്ത കുറച്ച് വർഷത്തേക്ക് മറ്റൊരു പ്രവേശന പരീക്ഷയും എഴുതാൻ കഴിയാത്ത വിധം അവരെ ‘ബ്ലാക്ക് ലിസ്റ്റിൽ’ പെടുത്തുക.

* ** പരസ്യങ്ങളുടെ കർശനമായ ഗവൺമെന്റ് ഓഡിറ്റിംഗ്:**

ഒരു വിദ്യാർത്ഥി ഒന്നിലധികം സ്ഥാപനങ്ങളുടെ പരസ്യത്തിൽ വരുന്നത് നിയമപരമായി തടയണം. കൺസ്യൂമർ പ്രൊട്ടക്ഷൻ ആക്ട് അനുസരിച്ച് തെറ്റിദ്ധരിപ്പിക്കുന്ന പരസ്യങ്ങൾ നൽകുന്ന സ്ഥാപനങ്ങൾക്കെതിരെ ക്രിമിനൽ നടപടികൾ സ്വീകരിക്കുകയും അവരുടെ ലൈസൻസ് റദ്ദാക്കുകയും വേണം.

### ഉപസംഹാരം

വിদ്യാഭ്യാസം എന്ന പവിത്രമായ സേവന മേഖലയെ വെറുമൊരു കച്ചവടച്ചരക്കാക്കി മാറ്റുകയും, ലക്ഷക്കണക്കിന് കുട്ടികളെ കടുത്ത മാനസിക സമ്മർദ്ദത്തിലേക്ക് തള്ളിവിടുകയും ചെയ്യുന്ന ഈ കോച്ചിംഗ് മാഫിയയെ തളയ്ക്കേണ്ടത് ഒരു തലമുറയുടെ ആവശ്യമാണ്. അർഹതയുള്ള സാധാരണ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് മെറിറ്റടിസ്ഥാനത്തിലുള്ള ഉന്നതവിദ്യാഭ്യാസം ഉറപ്പാക്കാൻ ഭരണകൂടങ്ങളുടെ ശക്തമായ നിയമനിർമ്മാണവും വ്യവസ്ഥാപിതമായ മാറ്റങ്ങളും അടിയന്തരമായി ഉണ്ടായേ തീരൂ.

** പ്രത്യാശയുടെ ഒരു ജനകീയ പ്രതിരോധത്തിനായി…**

ഈ മാഫിയാ വൽക്കരണത്തിനെതിരെ വെറുമൊരു ചർച്ചയ്ക്കപ്പുറം കൃത്യമായ ജനകീയ ബോധവൽക്കരണവും നിയമപോരാട്ടങ്ങളും അനിവാര്യമാണ്. മികവുള്ള, എന്നാൽ പണക്കൊഴുപ്പില്ലാത്ത സാധാരണക്കാരായ നമ്മുടെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് നീതി ലഭിക്കുവാൻ നമുക്ക് ഒരുമിച്ച് പ്രവർത്തിക്കാം.

ആവശ്യമാണെങ്കിൽ അധികാരികൾക്ക് മുന്നിലുള്ള നിവേദനങ്ങൾക്കും അപ്പുറം രാജ്യത്തെ പരമോന്നത കോടതികളെപ്പോലും സമീപിക്കാൻ നാം തയ്യാറാകേണ്ടതുണ്ട്.

ഈ വിഷയത്തിൽ പൊതുസമൂഹത്തിന്റെയും വായനക്കാരുടെയും വിലപ്പെട്ട നിർദേശങ്ങളും പിന്തുണയും അറിയിക്കുവാൻ

അഭ്യർത്ഥിക്കുന്നു.

**സാബു ജോസ്**

എറണാകുളം

ഫോൺ: **9446329343**

sabujosecochin@gmail.com

( ലേഖകൻ പ്രൊ ലൈഫ് ഗ്ലോബൽ ഫെലോഷിപ്പ് ചെയര്മാനും, കെസിബിസി പ്രൊ ലൈഫ് സംസ്ഥാന സമിതിയുടെ ആനി മേറ്റരും, മുൻ പ്രസിഡണ്ടും ആണ് )